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Institutions éducatives  

« Dans le domaine éducatif, l’Église a une tradition qu’il convient de sauvegarder. Elle est appelée à être éducatrice des personnes et des peuples. Les écoles catholiques ont le souci de participer efficacement à la mission de l’Eglise et de fournir un enseignement de qualité. Pour cela, tous les acteurs doivent y être étroitement associés : enseignants, élèves, parents, personnels techniques et administratifs, prêtres, religieux et religieuses concernés, associations spécifiques de parents d’élèves, d’enseignants […].  » (Jean-Paul II, Une Espérance nouvelle pour le Liban, 106)

C’est dans l’esprit de cet enseignement que les communautés éducatives de nos établissements scolaires assurent aux jeunes les bases culturelles, spirituelles et morales qui feront d’eux des chrétiens actifs, des témoins de l’Evangile et des citoyens responsables dans leur pays. Fidèles à cette mission, nos institutions éducatives se mettent avant tout à la disposition de la communauté chrétienne, mais aussi plus largement de l’ensemble du pays, dans un esprit de dialogue avec toutes les composantes de la société, sans toutefois perdre de vue leur spécificité d’enseignement catholique : mener les jeunes qui leur sont confiés vers l’idéal concret le plus élevé qui soit : Jésus Christ et son message évangélique.

Pour ce, nous nous efforçons avec nos éducateurs de :

- prendre l’élève dans sa globalité, et dans chaque dimension de sa personne pour qu’il s’épanouisse dans le respect de sa personnalité et de ses capacités ;

- donner aux élèves une solide culture littéraire et scientifique grâce à une pédagogie active et coopérative, fondée sur des projets éducatifs, pour lui permettre de s’insérer facilement dans le contexte social de son époque ;

- éveiller chez les élèves le souci du bien commun et former leurs sens civique et social, en particulier par la promotion de la justice ;

- développer en eux les convictions religieuses et les valeurs spirituelle de la foi chrétienne, et leur accorder, à quelque confession qu’ils appartiennent, la connaissance et l’amour de la vérité qui conduit à Dieu ;

- renforcer la vie familiale et harmoniser la vie sociale face à une société en manque de repère et à une famille dissociée ;

- permettre aux jeunes d’envisager sereinement leur avenir et de trouver des raisons de vivre et d’espérer ;

- accepter d’accueillir des jeunes pauvres, développant ainsi une réelle solidarité afin qu’aucun jeune n’interrompe sa formation pour des raisons uniquement matérielles ou financières, surtout que notre œuvre missionnaire s’est voulue depuis toujours au service des démunis dans les régions rurales.

Ceci implique une humilité devant le réel, une écoute, une espérance en l’autre et en sa capacité de progresser, la mise en retrait du désir de pouvoir, et un sens de discernement et de la discrétion.

 



École Dar El-Lotf, Aqaba (Maternel - 1er et 2e cycle)

Chef d’établissement Mère Étienne Abou Rjeily

Communauté : Sœur Georgette Khoury

 

Aqaba –  JORDANIE 

Tél: 00962 3 2012107
E-mail:
Web Site:
 
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École Notre Dame de la Délivrance, Cheikh Mhammad (Maternel - 1er et 2e cycle)

Chef d’établissement : Mère Danielle Aoun

Responsables de cycle :

Cycles 1-2 : Sœur Mona Farah

Maternel : Sœur Mona Abboud

Économe : Sœur  Mona Abboud

Communauté : Sœur  Élizabeth Boulos

 

Cheikh Mouhammad – Akkar

LIBAN

Tél: 06/690266
Fax: 06/693864
E-mail:
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École Saint Maxime, Kfarchima (Maternel - 1er et 2e cycle)

 Chef d’établissement : Mère Denise Bitar

Responsables de cycle :

Cycles 1-2 : Sœur Dany Daoud

Économe : Sœur  Émile-Joseph Hajj-Chahine

 

Kfarchima – Matn


LIBAN

Tél: 05/430620
Fax: 05/430620
E-mail:
Web Site:
 
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École Notre Dame de l’Assomption, Bteghrine (Maternel - 1er et 2e cycle)

Chef d’établissement Mère Marie Abou Khater

Responsables de cycle :

Cycle 1-2 : Mère Marie Abou Khater

Communauté : Sœur Benoîte Maalouf

 

Bteghrine – Matn

LIBAN

Tél: 04/270100
Fax: 04/270100
E-mail:
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